"Nous avons organisé ça dans le cadre de la culture générale", relève Jean-François Boillat, professeur à l’Ecole Pierre Coullery. C’est enrichissant? "Absolument. Ça fait partie de notre programme. L’éthique est abordé en cours. Nous essayons de faire débattre les élèves, d’apprendre à positionné leur choix. L’éthique est fondamentale." Les élèves reparleront d’ailleurs de cette expérience en classe.
A la fin de l’atelier, Johan Rochel donne à chaque participant un passeport, une nouvelle identité. "Le but de cette petite carte, c’est de faire ce petit pas de côté pour vous positionner", explique-t-il. "L’éthique, c’est tourner autour de l’objet pour le voir sous tous ses angles."
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