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Comment les profs neuchâtelois apprennent à vivre avec ChatGPT
Longtemps réservés aux mordus de la tech, les robots conversationnels et autres dispositifs de rédaction automatique s’immiscent dans les salles de cours. Qu’elles considèrent ces outils comme des aides ou comme des moteurs à embrouilles, l’Université et les écoles neuchâteloises doivent désormais faire avec.

Devant la prolifération de nouvelles technologies, les milieux de l'enseignement prônent l'apprivoisement plutôt que les interdictions.
Photo: Keystone